什么让我们牵肠挂肚呢？是家里的老小，是工作，是的这些都是。放假了，可以好好睡觉，可以出去旅游，可以静静看书------真是很好，可是又有一种心情在心底潜滋暗长，那就是这届的毕业生，你们都还好吗？特别是没有上重点中学的。

前几天看在街上碰到了几位学生。很高兴，他们能老远叫你。那天在一家食品店门口，看到一位男生，他很激动地跟我打招呼，似乎分别很久似的。我知道他没有考上重点，到职业中专去读书了。他没有一些同学的悲伤，也许他也知道自己的实力，他是一个阳光男孩。他说哪天有出息了，一定要叫上敬爱的老师，好好聚聚。对于他，我们这些任课教师真的很尽心。他上课有时调皮捣蛋，似乎故意要引起大家的注意，对于班级中的事，他又十分热情。

那天，在一家服装店门口停留，忽然一声问好传来。原来是我的学生。他经过努力，考上了重点，喜悦写在他的脸上，他爸爸也闻声而来，很高兴地与我打招呼，原来他爸爸在服装店的对面开店，他爸爸一个劲地感谢。这位学生，为人很好，助人为乐，拾金不昧，见义勇为，乐观向上。我最欣赏他的为人。他对于学习是有一点懒，总会有好几次作业交不上来，认错态度很好，让人发不起火。是个可爱男生。

放假的十几天日子，也陆续收到学生的电话，一些是问好，一些是打听消息，还有是想到我家里玩等等，我很开心。有一位女生，家境贫寒，这次不负众望，考上了重高，在假期里就看高一的书本，有几篇文言文不懂，还特地跑来问我。

也许，距离产生美。当与他们朝夕相处时，我有时生他们的气，掐着指头算，还有几天呢？甚至还给一些调皮捣蛋的男生弄哭过，当时真有些恨铁不成钢，满肚子委屈与愤恨。现在想想，自己对于学生太投入情感了，把他们看成了自己的孩子，所以特别会又气又恨。

孩子们对老师的爱难道没有察觉吗？不！好几次收到学生些给我的文字，他们用最美丽的文字表达自己对老师的情感，在放假那天，我还收到一位男生的一封信，字里行间是对老师的赞美，对老师的建议，对老师的依依不舍，看得我心里也很激动，很伤感。多少次，听到学生甜甜的问候；多少次，收到学生自制的小礼物；多少次，在我生病的时候，学生来安慰，喉咙不好，还有学生给我草珊瑚、胖大海等等。

学生多可爱。这一辈子都要对学生好。现在放假了，真有些想念他们。