11月2日晚，秋雨绵绵。坐落在白鹤尖脚下的王村口小学却并不平静。该校老师正围绕着“如何加强班级体管理”、“如何让管理达到自动化”、“如何更加有效学习”等几个方面展开积极地讨论。　　

       这是继全县班主任学习心得讨论后的又一次大讨论。在学习了三位优秀班主任的成功经验之后，该校许多老师触动很大，全校掀起了学习与讨论的热潮。在这一个星期的学习实践之后，许多老师又有了新的感触和想法，于是就有了今天的大讨论。　　

　　你听，幼儿教师赖聪青的心声：身为幼儿教师，责任心是教师工作的核心，爱心、细心、关心都是建立在此基础上的；你听，中年教师邹根英老师，她结合教学《称赞》一课的成功教育经历，有感而发，感叹称赞对孩子，对自己都是一根“魔力棒”。因为经历过而感动，因为发自肺腑而激情满怀，邹老师的发言赢得的是大家情不自禁地掌声；黄红枫、骆春梅等年轻的班主任，结合自己班级管理的经验谈了如何让自己的班级既有序，又省力。……　　

　　因为有经历，所以我们有感动；因为有目标，所以我们才有凝聚力。这次大讨论，不仅为大家交流班级管理经验搭建了平台，也加强了班主任、课任教师的沟通，更让王小人明确了自己的目标：打造红色团队，一切为了学生最好的发展。今天的讨论，感动了许多人，方志平校长动情地说：“无论是对学生，还是对老师，我们要做到的就是一个“爱”字，真正地把他们爱到心坎里去。”